“一日之计在于晨”，早操是幼儿户外活动的重要部分，是促进幼儿身心健康的重要教育形式。早操对幼儿基本动作的发展、体能锻炼、集体协作、音乐的感受能力等方面都有着独特的教育作用。为调动幼儿参与早操的积极性、主动性、自主性，提升早操活动质量，我园组织全体教师于年3月7日进行年春季新学期教师早操会操交流活动。
快乐早操，活力展现
大班的早操变化丰富多样，中国风的歌曲，运用扇子这种具有中国传统元素的早操器械，老师们根据幼儿年龄特点，大胆探索早操的结构，扇子的利用、音乐的选择，使得早操形式多变。
中班早操更加动感，活力四射，敲敲打打的筷子操，将热身与互动游戏巧妙融合，使幼儿身体的各个部位得到充分伸展，更具趣味性。
————HELLOSPRING
小班的早操以趣味性、游戏化为基础，结合幼儿的年龄特点，编排了富有游戏情景的早操游戏环节，音乐节奏分明、动作诙谐、有趣，调动幼儿参与的积极性，让幼儿在轻松、愉快的氛围中进行早操锻炼。
巧思慧想，集思广益
在交流环节中，老师们针对各段早操编排提出了自己的看法，让我们的早操更加优化。
陈冬梅副园长希望老师们在早操编排时能根据各年段幼儿的实际能力水平进行适宜的调整，加强做操的力度，降低动作的难度，让幼儿爱上早操，爱上运动!
陈清云园长进行了总结，对于老师们会操中的仪容仪表，精神面貌，表情动作，早操编排的科学性，适宜性以及创造性等多方面进行了点评，也针对老师们在会操的过程中存在的一些问题进行指导。希望老师们在日常的带操中能够以饱满的精神状态，规范的早操动作，为幼儿做好示范，使幼儿能在早操中快乐锻炼，在锻炼中健康成长。
本次早操会操活动，充分展示了老师们健康、快乐、积极向上的精神面貌。以展示为平台、以研讨为手段，为教师创设了一个相互学习、相互交流的良好平台和氛围，有效地促进了教师专业化成长。
编辑：刘温蓉
初审：庄晓群
复审：陈冬梅
终审：陈清云
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