童
心
童趣
七色花幼儿园
美
好
时
光
学习反馈
一、生活活动
1.集体活动时，听从老师的口令，注意力集中。
2.有自我保护意识，不乱打乱闹，游戏有规则，有爱惜活动器械，不乱丢乱放，爱惜户外活动场地的卫生。
3.活动结束后，在老师的指导下把玩具收好放在固定位置。
二、健康活动
身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。
三、学习活动
（一）科学《复习5以内的数（数）》
活动目标：1.会手口一致地点数5以内的实物并说出总数。2.认读数字4、5，理解数字1-5的含义。3.能进行5以内的按物取物、按物取数、按数取物。
（二）艺术《贝壳之歌》
.活动目标：1.乐于和同学合唱歌曲。2.能够注意两个声部的均衡和和谐。3.能够用打击乐或动作表现出歌曲的节奏和律动。
（三）美术《爸爸的胡子》
活动目标：1.通过图片了解爸爸的特点，并运用撕贴、添画等方式进行创作。2.在使用不同颜色卡纸折贴、搭配、添画的过程中，发展幼儿的色彩感受力和艺术表现力。
（四）语言《我的动物朋友们》
活动目标：1.鼓励幼儿自主的尝试用动作来表现出小动物的基本形态，乐于表现。2.通过游戏情景的创设，让幼儿感知动物的明显特征。3.体验与同伴共同游戏的快乐。
（五）社会《大树和小鸟》
活动目标：1、理解诗歌内容，初步学习按诗歌的结构、采用部分替换的方式仿编诗歌。2、体验大树与小鸟之间互相友爱、相互依存的情感。
（六）体育游戏《拾贝壳》
活动目标：1.学会观察海浪的变化，运用直线、曲线、电话线、螺旋线表现海浪。2.激发幼儿参与美术活动的兴趣。3.培养幼儿良好的作画习惯。4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
四、家园共育
行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走,不猛跑;过马路走人行横道,注意来往车辆;认识红、绿灯等交通安全标志。
爸爸的胡子
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