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-幼小衔接-
我的名字
名字，是伴随我们一生的符号，也是孩子们来到世界收到的第一份礼物。大班的孩子就要进入小学了，对于自己名字、姓氏充满了好奇，让我们跟随孩子的视角，挖掘生活化、趣味化的关于“我的名字”的秘密。姓氏大调查
01班级姓氏大调查
大班的孩子们充当小小调查员，在班级内部开展了一次班级姓氏大调查让我们来看一看他们的发现吧。
丝婷
小朋友名字的第一个字是跟爸爸或者妈妈一样的。正杰
我们是双胞胎，我们的姓一样，第二个字也一样。舒涵
一个家里会有很多不一样的姓氏。通过调查分析，孩子们发现姓氏具有传承的意义。随着时代发展，部分小朋友和妈妈同姓，将妈妈的姓氏加入名字当中。02班里的姓氏统计
我们班里一共会有多少个姓氏呢？好像有跟我一样姓的呢？一起来揭秘吧！奇思妙想搞创作
01名字的由来
每位小朋友都有一个好听、特别的名字。一起来调查一下名字的由来及寓意吧！
02画名字
我们马上要上小学了，为了方便认识更多的朋友，宝贝们来一起设计自己独特的名片吧！
孩子们在探索姓名故事的同时，对多元表征、前书写兴趣逐渐浓厚，正确的握笔坐姿很重要哦！
本次活动，孩子们通过调查、统计、讨论、猜测、表征等多种方式激发幼儿对名字、姓氏的兴趣，了解了姓名的特殊含义以及姓氏的传统文化。相信这将成为孩子们受益终生的宝贵财富，让他们更加自信地走进小学、迎接人生的新阶段。绘本推荐：
《我的名字克丽桑斯美美菊花》
《好长好长的名字》
《全都有名字》
《我们的姓氏》
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