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汇报展风采
磨砺促成长
《指南》中指出，幼儿科学学习的核心是激发幼儿的探究兴趣，体验探究过程，发展幼儿初步的探究能力。为了使教师更好地开展科学领域的内容，提高教师对科学领域的探究精神，促进教师专业化成长。5月25日-27日上午，我园开展科学领域汇报研讨活动，由园领导、中层干部、段长及没带班的教师全程参与观摩和研讨活动，共同助力教师的专业成长。
精心准备·全力以赴
活动前，老师们从幼儿的年龄特点和发展水平出发，对教材进行深入的思考与分析，并根据幼儿年龄特点制定适宜的活动目标，精心设计活动过程，准备教具材料。
现在让我们一起捕捉活动的精彩瞬间，去感受幼儿的愉悦，领略新教师们自信、从容的风采吧！
魅力绽放·收获成长
林怡萍老师的大班科学活动
《物体自然落下》
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曾诗云老师的小班科学活动
《海绵宝宝历险记》
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许燕凤老师的大班科学活动
《动物城破案记》
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教有所获·评有所得
汇报课后，陈园长带领参与听课的老师对课例进行了点评，首先由执教教师进行说课和反思自评，其次观摩老师们针对每位教师的活动，围绕目标达成、活动氛围、幼儿表现等方面进行认真的点评。
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本次汇报展示课既是一次教学活动，更是一次促进课、成长课，给教师搭建了一个实践教学理念、锻炼教学功底、展示自身风采、交流教学心得的平台。相信每一次前行都会让我们的新生力量离成功更进一步，在专业化发展的道路上走得更加大胆自信。
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