坚守初心,担当育人使命惠安县龙山小学优秀

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·SEPTEMBER

金秋九月桃李花开

坚守初心,

担当育人使命

惠安县龙山小学优秀教师风采录

9月9日东岭镇举行庆祝第37个教师节暨奇达利集团、惠东建工集团奖教基金颁发大会。我校被评为“-年度教育工作先进单位”,并被授予“-年度办学成效优胜奖优秀等级”。

此外,我校还有三位老师被评为镇优秀教师。立足三尺讲台,她们生动诠释了教师这一职业的责任与担当,让我们一同在他们的教育箴言中感受他们的教育初心与愿景。

用心做教育

用爱做人师

张萍萍,本科学历,一级教师、县级骨干教师,现任班班主任。自参加工作以来,她始终耕耘在教学第一线。“学高为师,德高为范”是她的人生信条。所带的班级班风正,学风浓,精神向上,日常行为规范,学习成绩优良,她深受学生的爱戴和家长的认可。

在教学中,她结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生因材施教,保证尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持学困生,满足优生。积极开展素质教育,促进孩子们德、智、体、美、劳全面发展。

在班级管理上,她特别注重学生的行为习惯的培养,严格地对学生进行各种常规训练,并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不同的节日,开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“争创书香班级”等主题活动,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,所带班级曾荣获县“先进班集体”称号。

在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名老教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是她追求的境界。她坚持学习研究并积极参加各种教科研竞赛活动,以此提高业务水平与文化素养。曾参加惠安县科学优质课评选活动荣获三等奖,惠安县中小学教师微课评选活动荣获二、三等奖,惠安县小学数学优秀教学案例评选活动荣获三等奖,惠安县小学科学优秀教学论文评选活动荣获二等奖;多次参加东岭学区数学、科学优质课评选活动荣获一、二等奖;教学微视频荣获福建省小学数学“师生说理”优秀视频征集活动三等奖;多篇论文在CN、省、市和县各级刊物上发表并获奖,其中《基于深度学习探索小学数学的有效说理》发表于《天津教育》并荣获福建省小学数学优秀教学论文评选一等奖,《估算教学“做”享其成》荣获福建省第三届基础教育优秀论文评选三等奖。在潜心钻研业务的同时,还积极参与学区“青蓝工程”结对帮扶活动,互相成就,共同成长。

张老师用实际行动书写了二十多年的教育生涯,坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”!

默默耕耘

静待花开

陈佳妮,女,本科学历,小学数学二级教师。

孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”陈老师深知“言传重于言教”的道理,所以她常常从身边的一点一滴小事做起,潜移默化地影响和感染学生。

年她来到龙山小学,主要担任的是小学四年级的数学及班主任,来到一个陌生的地方,曾经有过很多的迷茫,但是她虚心学习,经常向有经验的老师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责地完成她的工作。

一、爱岗敬业

她是一位很普通的小学教师,可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高道德修养,工作上总是一丝不苟,勤勤恳恳做好每一件事。因为是农村小学,班级学生中,有一部分家庭父母离异,有一部分是留守儿童,在行为习惯方面有很多弊端,所以她充分利用班会课,有针对性地开展多形式的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生没有上进心,不想读书,她认真地组织学生开展“新学期新打算”等主题班会,激发学生的学习积极性,提高学生的自信心。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高学生的思想素质,促进良好班风学风的形成。

二、认真钻研业务,提高工作能力

在教学实践中,她敬业意识强,,教学成绩优,积极实践《新课程标准》,让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。她积极参加各种教研活动,承担各种教学公开课,撰写论文,参与课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生个性,采取不同的方法,尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动。对后进生进行耐心、细致地辅导。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。陈老师将一如既往地在教坛上勤奋耕耘,不断进取,努力实现自己崇高的人生追求。

甘洒青春热血

守望教育之路

胡雅静,女,二级教师,本科学历。

她是一名在农村任教的平凡教师,毕业以来,她一直以一颗年轻的心,满怀对未来的美好憧憬,满腔热情,走上了三尺讲台。在这些年里,她深深体会到教师的艰辛与伟大;体会到教育工作的神圣,体会到师爱的博大;体会到严谨治学,对现代教师的重要性。

小学科学专业毕业的她,因学校工作需要担任语文课教学,并不擅长语文教学的她教、学兼备,不断向教学经验丰富的老教师学习;与年轻教师反复探究钻研,课前精心准备,课后认真反思。在她看来,自己付出的每一滴汗水都是勤奋的结晶,在她心中只有一个信念,把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业,她也深信,勤能补拙。

自年入职龙山小学以来,一直担任少先队辅导员的工作。在开展少先队工作时,她一直能够按照上级的整体部署,坚持以人为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育,积极带领少先队员深入开展各种丰富多彩的系列主题体验教育活动,帮助他们在实践中养成道德行为好习惯,让队员们每天在快乐进步的环境中健康成长。同时,她积极参加各类辅导员业务能力竞赛,在一次又一次的实战中成长。

与白发苍苍的前辈比,她还很年轻;与默默耕耘、无私奉献的同行比,她还在努力追赶。她将不遗余力地撒播那份对学生、对教育事业的炙热的爱,为伟大的教育事业奉献自己的青春热血。因为她知道,心里装满沉甸甸的爱,那样才能成为孩子们心中最高尚的老师。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,我校教师铭记于心。作为光荣的人民教师,我们担负着教书育人的重任,承载着未来的希望。今后,我们将继续勇于进取、不断努力,怀揣一颗挚诚之心,在教育这条道路上一路前行一路歌。

编辑:胡雅静

初审:邱婷茹

复审:邱淑云

终审:黄荣钦

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